マイヅルシリツアセクショウガッコウ

舞鶴市立朝来小学校

総合的な学習の時間の様子です。1学期に、立命館大学の先生に、防災に関するマップの作り方を教えていただいたことを活かして、自分たちで深めたいテーマを決め、テーマに特化したマップを作ろうと取り組んでいます。 「地域には、どんな看板があって、何を知らせるためのものかな？」「大雨のとき、洪水の危険の可能性がある地域は？」など、全校のみんなに発表することを目標に、今は地図の下書きをしています。 さて、どんなマップが出来上がるでしょうか。

生活科の授業で、アサガオの観察をしました。 種が入っている袋を指で軽く潰してみると・・・ 「うわあ！種がいっぱい入っている！」「こっちにもたくさん袋がある！」「いっぱいとれたよ！」など たくさんの声が出てきました。 大切に育ててきたアサガオから、たくさんの種ができたことを通して、植物の成長や命のつながりを感じることができました。

校区にある、日本板硝子の工場を見学させていただきました。 舞鶴工場では自動車のガラスを製造しており、社会科で学習した自動車工場の関連工場となります。 実際の製造ラインを見学させていただき、機械がどのように使われているのか、どの工程は人の手で行っているのか、工夫や安全に気を付けていることなどを調べました。 大変お忙しい中、お世話になりました。ありがとうございました。

理科では、太陽の動きと影の動きについて学習しています。 この日の学習では、日なたと日影では、「明るさ」「暖かさ」「湿り気」に違いがあるのかを、実際にグラウンドの地面を触って確かめました。 「少し湿っている」「日なたはカラカラ」など気づいたことをたくさん話してくれました。 この気づきを理科の問題づくりに繋げていきます。

2年生の算数では、かけ算の学習に取り組んでいます。九九を覚えられるよう算数の学習の時間だけではなく、教室の出入りをする時にも唱えられるよう九九の表が貼ってあります。何日かすると別の九九の紙に変わります。九九をしっかり覚えることはこれからの学習につながる大切なことです。たくさん言って覚えられるよう繰り返し練習をしていきます。